Kia Rio Notice d'utilisation: Fermeture du hayon
Pour fermer le hayon, abaissez-le et poussez-le fermement. Assurez-vous qu'il soit bien enclenché.
Vérifier que les mains, les pieds et les autres parties du corps sont hors de la trajectoire du hayon avant de le fermer.
MISE EN GARDE - Fermeture du hayon
Avant de fermer le hayon, vérifier qu'il n'y a rien près du loquet ou de la gâche, car des objets pourraient endommager le mécanisme de fermeture.
AVERTISSEMENT - Gaz d'échappement
Il n'est pas recommandable de conduire avec le hayon ouvert. Des gaz d'échappement peuvent entrer dans l'habitacle. S'il faut absolument conduire avec le hayon ouvert, laisser toutes les bouches de ventilation et les glaces ouvertes pour une ventilation adéquate de l'habitacle.
AVERTISSEMENT - Se placer dans l'espace de chargement quand le véhicule roule
Les occupants ne doivent jamais se placer dans l'espace de chargement quand le véhicule roule, car il n'y a pas de ceintures de sécurité. Les occupants du véhicule doivent toujours être attachés, afin d'éviter les blessures en cas d'accident ou d'arrêt soudain.
Ouverture du hayon
Type A
Le hayon est verrouillé ou déverrouillé en tournant la clé vers la position
" verrouillée " ou " déverrouillée ".
Si le hayon est déverrouillé, on peut l'ouvrir en appuyant ...
Ouverture d'urgence du hayon
Le véhicule est équipé d'une poignée de sortie d'urgence du coffre située en
bas du hayon. Si quelqu'un se trouve renfermé dans le coffre par accident, il peut
ouvrir le hayon comme suit : ...
Autres materiaux:
Pare-soleil
■ Type A
■ Type B
Utilisez le pare-soleil pour bloquer la lumière directe du soleil sur le pare-brise
et les glaces latérales.
Pour utilser le pare-soleil, rabattez-le.
Pour utiliser le pare-soleil sur une glace latérale, rabattez-le, décrochez-en
l'extrémité (1) et faites-le p ...
Procédures de réparations
CONTRÔLE
1.
Tournez l′interrupteur d′allumage sur OFF.
2.
Déconnectez le capteur de température ambiante.
3.
Vérifiez la résistance du capteur de température ambiante entre les
bornes “+� ...